Ihre Kindheit verbringt Madeleine in Kinshasa. Glücklich, international, aber auch mit Krankheiten, Feuer und Brandherden.

Dieter besuchte die Oberrealschule in Krefeld. Doch viel Spaß hatte er nicht. Die Schüler machten viel Unsinn. 1942 fielen die Bomben.

Hitler übernimmt die Macht, Dieter wird eingeschult. Sein Vater meldet ihn zur HJ an. Nun muss er verarmte Kinder betreuen und kontrollieren

Nach '45 waren viele Dinge des täglichen Bedarfs nur schwer zu kriegen. Gerd D. erzählt, wie man an Zucker, Kaffee, Briketts und mehr kam.

Barbara berichtet vom Leben in der oberschlesisch-katholischen Dorfschule mit Geschwistern – bis der Nationalsozialismus Einzug hielt...

Rosa berichtet von ihrer Schulzeit in Belarus. Als die Nazis die UdSSR überfielen, musste ihre jüdische Familie eine Entscheidung treffen.

Nach Inges Einschulung begann der Zweite Weltkrieg. Sie konnte nicht in Krefeld bleiben, sondern musste auch in Glogau und Dresden lernen.

Neuanfang bei Verwandten in Düsseldorf: Adelheid aus Schlesien besucht erstmals eine Schule und muss sich als Vertriebene zurecht finden.

Nach der Flucht und Kindheit in diversen Lagern findet Edith T. den Weg in die Lehre und Arbeitswelt. Es folgt der Neunanfang in Düsseldorf.

Drei Jahre lebte Helga als Kind in Ostfriesland mit herben Menschen und einer strengen Tante. In Düsseldorf machte die Schule wieder Spaß.

Reinhard T. berichtet von seiner Kindheit in Ostpreußen – und seinem Verhältnis zu Pferden und Schafsböcken. Doch dann kamen die Russen...

Als Schüler erkannte Erich ganz schnell die Schrecken des Zweiten Weltkriegs, den Größenwahn und die künstliche Sieges-Euphorie der Nazis...

Gerhard berichtet von seiner behüteten, aber bescheidenen Kindheit zwischen den Weltkriegen - bis Hitler um ersten Mal in Erscheinung trat.

Adele war eine eifrige Schülerin. Doch wegen der Kinderlandverschickung und Hunger war das Lernen schwierig. Dennoch machte sie ihren Weg...

Werner N. erzählt von seiner Schulzeit in der Kriegszeit, seiner Segelfliegerprüfung, den Bombenangriffen und Freundschaft zu einem Polen.

Für den Einschulungsjahrgang 1946 sind die Folgen des Krieges noch spürbar und beeinflussen die Schullaufbahn und den beruflichen Werdegang.

Ihre Schulzeit war geprägt vom Krieg. Später erlebte Marlies eine schöne Zeit als Telefonistin in Bordeaux, bis es auch dort brenzlig wurde.

Die Kinder der Nachkriegsjahre hatten kaum eine Chance auf eine gute Bildung, erzählt Gerda K.: Zerbombte Schulen und lernen in Eiseskälte.

"Die Lehrer gingen mit uns Schülern recht rau um", erzählt Otto T. "In und um Hitzenlinde aber fehlte es uns an nichts."

Joachim erklärt das Schulsystem in Thüringen: Ganztagsunterricht, Arbeitsgemeinschaft in einer Porzellanfabrik, keine Fachlehrer